È possibile ribaltare il senso comune che considera la cittadinanza attiva un fenomeno politico minore? Che fare perché la partecipazione sia strumento concreto per realizzare l’interesse generale?

Cittadinanza attiva e partecipazione

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Cittadinanza attiva e partecipazione
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Quando si parla di partecipazione di cittadini e cittadine al governo della cosa pubblica, ci si riferisce alle diverse modalità con le quali le persone possono prendervi parte. Sabina De Luca e Francesca Moccia, autrici di questa parola, ci spiegano come la democrazia partecipativa, insieme all’attivismo civico, potrebbe concretamente rappresentare una modalità per superare l’idea che il perseguimento dell’interesse generale spetti esclusivamente alle istituzioni e per scegliere in condizioni di complessità.

Prossima parola:

Uguaglianza di opportunità e risultati
Opportunità di che? Cosa va eguagliato? E il rapporto uguaglianza-libertà? Quale è la responsabilità collettiva?
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Genere
Che cosa intendiamo quando ne parliamo? Come pesa ancora la cultura patriarcale sulle disuguaglianze di genere? Come evitare che la prospettiva di genere sia solo uno slogan?
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Intrapresa sociale
Che cos’è? Abbiamo bisogno veramente di coniare l’ennesimo neologismo? All’interno di una società diseguale e frammentata ha senso parlare di un nuovo soggetto/processo politico come l’intrapresa?
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Cooperazione
È un dispositivo del passato? Può avere un ruolo nell’immaginazione di un futuro più giusto … e come? L’immagine negativa del mondo cooperativo: che fare?
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Salute Bene Comune
In che senso la mia salute dipende dalla tua? Perchè le spese di ricerca privata non giustificano i prezzi richiesti? Un sistema più giusto di ricerca per la salute in Europa?
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Big Data
Chi li produce e chi li controlla? Chi ha il diritto, la possibilità e la capacità di utilizzarli? È possibile restituirli alle comunità e ai territori?
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Politiche rivolte ai luoghi
Ma perché mai non vanno bene politiche pubbliche standard uguali per tutti? Standard a misura di ch? Perché intervenire nelle aree marginalizzate … e come?
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Patti Educativi
La scuola può affrontare da sola la disuguaglianza educativa? Come superare la diffidenza fra scuola e “territorio”? Perché in molte parti d’Italia il cambiamento è già in atto?
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Rinnovare la P.A.
Perché serve una PA che eserciti discrezionalità? Ma perché le giovani generazioni che “vogliono cambiare il mondo” dovrebbero entrare in PA? E come reclutarle?
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